連云港灌云一名輔警“微信運(yùn)動(dòng)”曬出的擔(dān)當(dāng)

 “9月1日，16631步；2日，19062步；3日，17556步；4日，16730步；7日，15746步；8日，17956步；9日，23387步；10日，19683步……”這是新學(xué)期開學(xué)后8個(gè)工作日的一組“微信運(yùn)動(dòng)”數(shù)據(jù)，主人就是連港市灌云縣那位在一組2020屆小學(xué)畢業(yè)照上坐“C位”的輔警侍?hào)|亮。

　　畢業(yè)照坐“C位”這則新聞一度引發(fā)全國主流媒體集中報(bào)道和全網(wǎng)刷屏。其實(shí)，即便是在開學(xué)前的8月31日，他個(gè)人主頁顯示的“微信運(yùn)動(dòng)”數(shù)據(jù)也有18511步（微信運(yùn)動(dòng)1萬步相當(dāng)于6.6～8.3公里），用他自己的話來解釋，想跑個(gè)10公里活動(dòng)一下，讓雙腿適應(yīng)“開學(xué)模式”。

　　“枯燥的數(shù)據(jù)背后，是他對(duì)黨的忠誠和對(duì)公安工作的熱愛。”

　　何麗婷是灌云縣公安局政治處一名輔警，是侍?hào)|亮口中的“老妹”，也是侍?hào)|亮“微信運(yùn)動(dòng)”247名關(guān)注者之一。“他每天的運(yùn)動(dòng)步數(shù)常常是占領(lǐng)著幾十個(gè)微信好友的封面，有的時(shí)候甚至占領(lǐng)著100多人的封面，不知道他工作性質(zhì)的人還以為他是運(yùn)動(dòng)達(dá)人，我清楚他每天的步數(shù)90%以上都來自護(hù)學(xué)崗上無數(shù)次重復(fù)的折返跑。”

　　“張開手，退著走，四周看，隨時(shí)跑。”這是侍?hào)|亮護(hù)學(xué)的招牌動(dòng)作。每天上、下午上學(xué)護(hù)學(xué)時(shí)，這套動(dòng)作的起點(diǎn)在幸福大道東側(cè)的家長(zhǎng)接送區(qū)，他把孩子護(hù)領(lǐng)至校門口；每天中午、傍晚放學(xué)時(shí)，這套動(dòng)作的起點(diǎn)則在校門口，他把孩子護(hù)領(lǐng)到家長(zhǎng)接送區(qū)。“上學(xué)、上班的高峰時(shí)段重疊，校園又臨近大伊山旅游風(fēng)景區(qū)，人流、車流復(fù)雜，不打起十分精神來，極容易出現(xiàn)事故。”侍?hào)|亮正色地說，為了避免扎堆接送，學(xué)校又實(shí)行高、低年級(jí)分時(shí)錯(cuò)峰上放學(xué)，這也無疑中增加了我的步數(shù)。

　　有媒體保守計(jì)算，設(shè)立灌云實(shí)驗(yàn)小學(xué)護(hù)學(xué)崗六年來，侍?hào)|亮在不足50米長(zhǎng)的崗位上，年均奔跑1500多公里。“夏天一身汗，冬天一身冰，晴天一身土，雨天一身泥，這是侍?hào)|亮工作的真實(shí)寫照。”灌云縣人民政府副縣長(zhǎng)、公安局局長(zhǎng)、黨委書記、督察長(zhǎng)張友俊由衷地說，“他是用一顆立警為公、執(zhí)法為民的愛心在付出，這些枯燥的數(shù)據(jù)背后，是他對(duì)黨的忠誠和對(duì)公安工作的熱愛。下一步，我們將放大先進(jìn)典型的示范效應(yīng)、感召效應(yīng)，開展‘向侍?hào)|亮學(xué)習(xí)、做一名優(yōu)秀人民警察’系列活動(dòng)，讓‘侍?hào)|亮’成為灌云公安的一張名片、讓‘灌云縣公安局護(hù)學(xué)崗示范點(diǎn)’成為灌云縣新時(shí)代文明實(shí)踐的一個(gè)品牌。”

　　“他笑著對(duì)我說這輩子與愛有約，卻把大愛都給了被護(hù)學(xué)的孩子們。”

　　筆者曾與侍?hào)|亮有過一次不輕松的對(duì)話。“侍警官，‘網(wǎng)紅侍?hào)|亮’‘家人侍?hào)|亮’‘工作狂侍?hào)|亮’，這三個(gè)標(biāo)簽?zāi)�最喜歡哪個(gè)？”“只要有空閑，回歸家庭是我最喜歡的。”“機(jī)會(huì)多嗎？”“……”

　　走進(jìn)位于縣城北夾山口的侍?hào)|亮家看一看，才會(huì)知道為什么他會(huì)顯得愧疚無語。

　　因?yàn)槭杖氩桓撸�侍�(hào)|亮至今還是住城北夾山口父母的老宅子。“父親在采石場(chǎng)下崗后在縣醫(yī)院做鍋爐工，母親三叉神經(jīng)痛，一年四季掛水，是個(gè)‘藥罐子’。”

　　“我看中他的是一身警服的帥氣和他的為人，沒把錢看得太重，他更不會(huì)甜言蜜語，還有點(diǎn)木訥。”侍?hào)|亮愛人黃昌林說，婚后不久的一天，已經(jīng)做輔警的他說，我真是與愛有約啊！看著一頭霧水的妻子，侍?hào)|亮解釋說，“你在家排行老二，出生在1982年，生日是12月22日。”兩人頓時(shí)笑成一團(tuán)。

　　侍?hào)|亮的工作性質(zhì)讓愛人承擔(dān)了大多數(shù)家務(wù)甚至養(yǎng)家的重?fù)?dān)，只是，愛人也沒有正式工作。侍?hào)|亮伯父侍啟左是看著侄兒長(zhǎng)大的，常年在縣城向陽蔬菜批發(fā)市場(chǎng)做生意的他想了想，對(duì)侍?hào)|亮說，看你小兩口過得不易，不如讓小黃從我那批發(fā)千張、豆腐販賣掙錢養(yǎng)家吧？！侍?hào)|亮回家后小兩口一合計(jì)，生意就這么開張了。

　　“這些年真的愧對(duì)了她和兒子。”侍?hào)|亮說，愛人早上四五點(diǎn)鐘就要拿貨，往往是到午后一兩點(diǎn)鐘才回到家。“這個(gè)時(shí)間，以前我大多是值完夜班回家補(bǔ)覺，這六年就是還在護(hù)學(xué)崗上忙碌，總之和愛人一天難得見上一次面。”

　　侍?hào)|亮兒子正值青春年少，學(xué)平面設(shè)計(jì)的他早早就學(xué)會(huì)了自己照顧自己。“有一年冬天，媽媽帶我回家的路上看到在車流中穿梭執(zhí)勤的爸爸，他正蹚著雪水，滿頭是汗地把幾個(gè)小孩抱過了馬路，卻對(duì)我的喊叫置之不理，那個(gè)時(shí)候我真有點(diǎn)恨他。”

　　“他有熱愛孩子的善心，這顆向善的種子早在十幾年前就種下了。”現(xiàn)任副校長(zhǎng)的孟軍2004年調(diào)到灌云縣新村小學(xué)工作。“那時(shí)候我是一名老師，上班路過新村街紅綠燈執(zhí)勤崗時(shí)，看到侍?hào)|亮和同事自發(fā)為孩子們護(hù)學(xué)，一來二去就熟悉了，覺得他工作積極、主動(dòng)、肯干、執(zhí)著。”“還聽到關(guān)于他的一個(gè)笑話，那是他兒子剛出生不久的一個(gè)早上，那陣子他往往是家務(wù)、工作連軸轉(zhuǎn)，急著上班的他順手把剛洗好的尿布朝腰上一塞就走了，執(zhí)勤時(shí)引起很多路人好奇的目光，直到一個(gè)上學(xué)的孩子指給他才取下。”

　　“我勸他抽時(shí)間好好檢查一下身體，他卻總是以工作太忙推脫。”

　　1999年9月，灌云縣公安局面向社會(huì)招聘20余名輔警參加公安交管工作，侍?hào)|亮是其中之一。據(jù)縣公安局提供的材料表明，截至目前，能夠堅(jiān)守下來的只有兩人，侍?hào)|亮也是其中之一。

　　除了待遇不高，輔警離職率高的另一個(gè)主要原因就是工作辛苦。一位孩子在侍?hào)|亮雙臂下被護(hù)學(xué)六年的家長(zhǎng)說，“我是一名醫(yī)生，知道像侍?hào)|亮那樣常年高負(fù)荷運(yùn)動(dòng)對(duì)身體會(huì)帶來什么。有一次送孩子上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)他的著力點(diǎn)從右腳變成了左腳，左膝下有一塊鴨蛋大的凸起，首先是感到很神奇，因?yàn)槿诉\(yùn)動(dòng)慣性一旦形成，很難改變，他卻說已經(jīng)改了兩三個(gè)輪回了；其次是察覺到，他的四肢應(yīng)該有病癥。出于一份感恩心，就要他抽個(gè)時(shí)間去醫(yī)院，我?guī)退�做個(gè)檢查。”“還是出于關(guān)心，有一次遇見讓他脫了右鞋一看，長(zhǎng)期奔跑引發(fā)的膜管炎讓大腳趾都空了�？墒�，一晃孩子都畢業(yè)了，他也沒來檢查過。”

　　“一是真的忙，沒時(shí)間。二是自己對(duì)身體很自信。”侍?hào)|亮告訴筆者，縣局領(lǐng)導(dǎo)也出于關(guān)心，多次讓他休假去檢查身體，他都因工作忙、崗位人手少謝絕了。“全局輔警體能測(cè)試，我的立定跳遠(yuǎn)、折返跑成績(jī)都是前幾名呢，這樣的身體能有啥？”侍?hào)|亮笑著說，我離不開護(hù)學(xué)崗，看到有孩子給我的一張祝福卡、一個(gè)少先隊(duì)禮，有家長(zhǎng)的一聲問候、一個(gè)笑臉……我都感到幸福和滿足，覺得自己所有的付出都是值得的。

　　侍?hào)|亮隨身總是帶著兩只手機(jī)，其中一只尾號(hào)是“8899”的手機(jī)被孩子們親切地稱為“親情熱線”。送到家長(zhǎng)接送區(qū)的孩子們看不到父母，就會(huì)伸手從侍?hào)|亮兜里摸手機(jī)聯(lián)系家長(zhǎng)，有的家長(zhǎng)一時(shí)找不到孩子也會(huì)主動(dòng)聯(lián)系他，侍?hào)|亮一直要等到孩子被全部接走才能離崗。“校園周邊環(huán)境一直比較復(fù)雜，2018年秋天，一名疑似有精神疾患的男子多次在校門口攔放學(xué)的孩子索要錢財(cái)，我就在放學(xué)后蹲守，有一天終于發(fā)現(xiàn)了這名男子，一路狂奔追到石佛寺西側(cè)，并把他約束回家，那以后再也不見這名男子騷擾放學(xué)的孩子出現(xiàn)。”

　　作為一名志愿者，侍?hào)|亮還是小學(xué)的校外輔導(dǎo)員，每當(dāng)聽到孩子們敘說自己將來的人生規(guī)劃和職業(yè)理想，自己感覺也年輕了好多。他總會(huì)跟孩子們說，不管將來干什么，一定要做一件有意義的事，要干一行愛一行，干一行要努力干出名堂來�。ㄏ呐d儉）