近日,北京市教委發(fā)布《北京市中小學(xué)養(yǎng)成教育三年行動(dòng)計(jì)劃(2017-2019年)》,明確中小學(xué)各年級(jí)階段行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)!吨攸c(diǎn)目標(biāo)》從八個(gè)維度提出具體行為習(xí)慣養(yǎng)成重點(diǎn)目標(biāo)。比如要求小學(xué)一二年級(jí)外出與回家時(shí)主動(dòng)與家人打招呼,不說謊;初中要“了解黨史國情,增強(qiáng)國家安全意識(shí),關(guān)心時(shí)事政治”等。
建立家長學(xué)校和家長委員會(huì)
行動(dòng)計(jì)劃提出,2017至2019年三年間,重點(diǎn)教育引導(dǎo)學(xué)生在思想情感、生活衛(wèi)生、學(xué)習(xí)求知、文明禮儀、遵紀(jì)守法、健康安全、勤儉環(huán)保和志愿服務(wù)等方面養(yǎng)成良好品行和習(xí)慣。
為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),行動(dòng)計(jì)劃從學(xué)生、教師、學(xué)校、家長和行政管理五大層面提出五大計(jì)劃。
值得注意的是,在家長層面,行動(dòng)計(jì)劃要求實(shí)施家、校養(yǎng)成教育協(xié)同計(jì)劃,通過強(qiáng)化家庭養(yǎng)成教育服務(wù)平臺(tái)建設(shè)、樹立家庭養(yǎng)成教育榜樣、開展“志愿家庭”服務(wù)活動(dòng)等4項(xiàng)工作,形成家校育人合力。
行動(dòng)計(jì)劃要求,在中小學(xué)普遍建立家長學(xué)校和家長委員會(huì)、完善網(wǎng)上家長學(xué)校課程體系、中小學(xué)每學(xué)期至少開展1次家庭教育講堂,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合的養(yǎng)成教育體系。
此外,學(xué)生層面將實(shí)施學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃,開展“學(xué)規(guī)范 正行為 養(yǎng)習(xí)慣”“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”“迎冬奧會(huì) 做文明人”等5項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
教師層面,實(shí)施教師育人能力提升計(jì)劃,開展養(yǎng)成教育專題培訓(xùn)、養(yǎng)成教育主題班隊(duì)會(huì)展評(píng)等4項(xiàng)措施。文件還要求,把師德作為教師資格認(rèn)定、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、考核評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。
在學(xué)校層面,實(shí)施養(yǎng)成教育促進(jìn)計(jì)劃,通過建立養(yǎng)成教育長效機(jī)制、發(fā)揮課堂主渠道育人作用等5項(xiàng)工作,推動(dòng)養(yǎng)成教育常態(tài)化開展;行政管理層面,實(shí)施機(jī)制創(chuàng)新計(jì)劃,通過建立工作機(jī)制、開展視導(dǎo)評(píng)估等5項(xiàng)措施,構(gòu)建養(yǎng)成教育一體化育人體系。
分年齡段制定行為養(yǎng)成目標(biāo)
與行動(dòng)計(jì)劃同時(shí)發(fā)布的還有《北京市中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)段重點(diǎn)目標(biāo)(試行)》,針對(duì)小學(xué)1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)、初中、高中五個(gè)學(xué)段,從思想情感、文明禮儀、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)求知、生活衛(wèi)生、健康安全、勤儉環(huán)保、志愿服務(wù)等八個(gè)維度提出了具體的行為習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)段重點(diǎn)目標(biāo)。
據(jù)介紹,在《重點(diǎn)目標(biāo)》的八個(gè)維度中,將思想情感的培養(yǎng)放在首位,小學(xué)1-2年級(jí)就提出“升降國旗脫帽、肅立,行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,會(huì)唱國歌”,初中提出要“了解黨史國情,增強(qiáng)國家安全意識(shí),關(guān)心時(shí)事政治”。高中提出要“熟知黨史國情,掌握國家安全基礎(chǔ)知識(shí),積極維護(hù)國家主權(quán)和民族尊嚴(yán),具有愛國情懷和國際視野,樹立報(bào)效國家、服務(wù)社會(huì)的志向”。
同時(shí),《重點(diǎn)目標(biāo)》突出針對(duì)性。如針對(duì)學(xué)生安全問題,提出健康安全培養(yǎng)目標(biāo):小學(xué)1-2年級(jí)要求“有一定的安全自護(hù)意識(shí)”,3-4年級(jí)要求“具有初步的安全自護(hù)能力,懂得生命的寶貴”,5-6年級(jí)要求“珍愛生命,遇到困難和挫折積極面對(duì),自信、有毅力;具有一定的自護(hù)、自救能力”,初中要求“重視安全防范;拒絕煙酒,遠(yuǎn)離毒品”,高中要求“具有明確的目標(biāo)和堅(jiān)韌樂觀的品質(zhì);拒絕煙酒,遠(yuǎn)離毒品”。(完)