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“中藝名家進(jìn)校園”系列13場(chǎng)活動(dòng)“傳習(xí)”藝術(shù)之美

2019-12-04 08:13:32 來(lái)源:中新網(wǎng) 作者:應(yīng)妮 點(diǎn)擊圖片瀏覽下一頁(yè)

 

“中藝名家進(jìn)校園”系列13場(chǎng)活動(dòng)“傳習(xí)”藝術(shù)之美

 著名舞蹈家高艷津子及北京現(xiàn)代舞團(tuán)2日走進(jìn)北京市第109中學(xué),帶來(lái)一場(chǎng)藝術(shù)普及活動(dòng)。活動(dòng)主題為富詩(shī)意“身體的千言萬(wàn)語(yǔ)”,而孩子們也在藝術(shù)家及舞團(tuán)的言傳身教中感悟到現(xiàn)代舞的魅力精髓。

伴隨這場(chǎng)活動(dòng),2019“愛(ài)樂(lè)傳習(xí)·中藝名家進(jìn)校園”系列藝術(shù)普及公益活動(dòng)正式收官。從今年4月26日開(kāi)展首場(chǎng)活動(dòng)以來(lái),來(lái)自不同藝術(shù)門(mén)類(lèi)的藝術(shù)名家、藝術(shù)院團(tuán),以極大的熱情走起來(lái),走進(jìn)北京數(shù)所學(xué)校,將藝術(shù)的種子播撒進(jìn)孩子們的心中。像跑一場(chǎng)接力賽一樣,京劇名家王蓉蓉、二胡名家馬向華、民樂(lè)名家魏然、大提琴名家張瑩瑩、豎琴名家王冠等,輪番加入這一藝術(shù)普及行列,將他們的藝術(shù)風(fēng)采以及對(duì)藝術(shù)的感悟留在校園,更留在孩子們心中。

“中藝名家進(jìn)校園”系列13場(chǎng)活動(dòng)“傳習(xí)”藝術(shù)之美

北京市第109中學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。主辦方供圖

2日的活動(dòng)一開(kāi)始,北京現(xiàn)代舞團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)的高艷津子首先向同學(xué)們介紹了這支舞團(tuán),以及關(guān)于現(xiàn)代舞的發(fā)展概況。進(jìn)而,她延展到中國(guó)現(xiàn)代舞發(fā)展現(xiàn)狀以及近年來(lái)在行業(yè)內(nèi)產(chǎn)生的變化,“現(xiàn)代舞經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,已不再孤芳自賞,大量的舞團(tuán)和舞者都不再是追求虛無(wú)縹緲的概念,而是選擇踏踏實(shí)實(shí)地做內(nèi)容,去推動(dòng)現(xiàn)代舞的發(fā)展。”

聽(tīng)了高艷津子的介紹,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待想要一睹現(xiàn)代舞如何講述身體的千言萬(wàn)語(yǔ)。舞者們隨即展示了舞團(tuán)既往作品的一些精彩片段。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著、感受著,同時(shí)也對(duì)現(xiàn)代舞有了更多了解的渴求。于是,在接下來(lái)的問(wèn)答環(huán)節(jié),同學(xué)們將一個(gè)個(gè)問(wèn)題拋了出來(lái),并得到了滿(mǎn)意的解答與回應(yīng)。

活動(dòng)雖然時(shí)間有限,卻為同學(xué)們打開(kāi)了一扇了解現(xiàn)代舞、走近現(xiàn)代舞的窗子,他們更加懂得現(xiàn)代舞的精髓:觀者可以脫離故事情節(jié),在某種意味中尋求共鳴?船F(xiàn)代舞,自由是無(wú)處不在的,沒(méi)有任何指向性的舞臺(tái)、情節(jié)、故事、人物,可以隨心所欲地想象,不必糾纏于看得懂或看不懂。

“愛(ài)樂(lè)傳習(xí)”是由北京中藝藝術(shù)基金會(huì)創(chuàng)建的品牌文化教育活動(dòng),邀請(qǐng)知名藝術(shù)家和藝術(shù)團(tuán)體,走進(jìn)北京的中小學(xué)校,開(kāi)展藝術(shù)普及。2019的系列活動(dòng)于4月啟動(dòng),截至目前已相繼走進(jìn)通州永樂(lè)店中學(xué)、西師附小、寶華里小學(xué)、北京第15中學(xué)、景山學(xué)校、陳經(jīng)綸中學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)分校、北京小學(xué)紅山分校、昌平二中學(xué)校等,共計(jì)舉辦13場(chǎng)藝術(shù)普及演出活動(dòng)。

“中藝名家進(jìn)校園”系列13場(chǎng)活動(dòng)“傳習(xí)”藝術(shù)之美

北京市第109中學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。主辦方供圖

就讀于北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院張澤坤是一名視力障礙者,11月初她迎來(lái)了中央音樂(lè)學(xué)院彈撥樂(lè)團(tuán)帶來(lái)一場(chǎng)普及演出。古箏、琵琶、揚(yáng)琴等形式多樣的演出,充分表達(dá)出中華民樂(lè)的藝術(shù)精髓,也讓聽(tīng)覺(jué)異常敏感的他們?nèi)褙炞⒌伛雎?tīng)著、感受著,沉醉在一個(gè)五彩斑斕的藝術(shù)世界之中。“音樂(lè)已經(jīng)是我生活的一部分,所以今天能有機(jī)會(huì)和這么優(yōu)秀的樂(lè)手們交流感覺(jué)非常幸運(yùn)”,學(xué)了15年琵琶的張澤坤說(shuō)。

民樂(lè)名家魏然和他的學(xué)生們則為北京陳經(jīng)綸常營(yíng)校區(qū)的孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)打擊樂(lè)普及音樂(lè)會(huì),“現(xiàn)如今,學(xué)鋼琴、小提琴、薩克斯、架子鼓等西洋樂(lè)器的孩子,可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于學(xué)二胡、笛子、琵琶、揚(yáng)琴的。我們希望通過(guò)類(lèi)似直接送進(jìn)校園的民樂(lè)藝術(shù)普及活動(dòng),讓更多孩子了解民樂(lè),喜歡上民樂(lè)。”巍然說(shuō)。

此外,“中藝名家”的腳步還首次走出了北京。6月,琵琶演奏家吳玉霞帶領(lǐng)她的學(xué)生們來(lái)到河南,在航天英雄劉洋的母校鄭州市第三中學(xué),為200多名師生帶來(lái)一場(chǎng)以中國(guó)民樂(lè)為主題的大課堂。(完)

責(zé)任編輯: 王寧
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