高考在即,濟(jì)南三中為高三“沖刺”的同學(xué)們開設(shè)了“老班留言板”專題。這里有考前沖刺的“金點(diǎn)子”,有心理調(diào)適的“小妙招”,還有班級暖心故事等。老師們精心準(zhǔn)備的這些“錦囊妙計”,就像一顆顆“定心丸”,小伙伴們每天讀一讀,保你收獲滿滿。
本期請看杜曉黎老師:高考備考,有所為有所不為
“三個不為”之一不盲目刷題
三輪復(fù)習(xí)階段,做題是必須的,但是這一階段做題不是越多越好,畢竟一個人的精力是有限的。我們可以借助老師的幫助,甄別有價值的試題,找尋有代表性的典型試題,選擇對你有幫助的、適合你的試題。選對了題,事半功倍。
“三個不為”之二不低效重復(fù)
有的同學(xué)愿意在做題中找成就感,這無可非議。但是要注意避免踏入低效重復(fù)的陷阱。不要總停留在自己擅長的領(lǐng)域,一再重復(fù)已有的成績,這樣你是不會提高的。要勇于走出舒適區(qū),不怕碰到難題、不怕做錯題,因為這恰恰可能是你新的增分點(diǎn)。
“三個不為”之三不單打獨(dú)斗
俗話說:一個人可能會走得快,但一群人一定會走得很遠(yuǎn)。要相信老師,他們既熟悉高考又熟悉學(xué)生,這個時候更需要老師的建議和指導(dǎo)。要相信集體,三年時光,大家并肩作戰(zhàn),在集體中不會失了復(fù)習(xí)的節(jié)奏和方向。不論是居家線上學(xué)習(xí)還是復(fù)課回到校園,我們一定要和集體在一起。
“三個有為”之一回歸課本和高考題
最后一個月建議大家適當(dāng)回歸課本和高考題;貧w課本,再一次進(jìn)行基礎(chǔ)知識的梳理鞏固,做到融會貫通,駕輕就熟。高考原題一直是復(fù)習(xí)重點(diǎn),但前期復(fù)習(xí)常常會拆分高考題,分板塊復(fù)習(xí),F(xiàn)在可以全仿真、有計劃地完成一定量的高考套題。要在高考題中找差別、找共性、找聯(lián)系,這樣,復(fù)習(xí)的目標(biāo)更明確,復(fù)習(xí)的思想更開闊。
“三個有為”之二保持復(fù)習(xí)節(jié)奏
尋找新的增分點(diǎn)
任何一位成功者,都會嚴(yán)格按照自己的計劃去復(fù)習(xí)。我們要保持個人復(fù)習(xí)節(jié)奏,做到不加碼、不減量、張弛有度。同時要對自己有更清醒的認(rèn)知,一張試卷應(yīng)該拿的分一定要拿到,可能拿的分盡量要拿到。對于自己的模糊點(diǎn)、易錯點(diǎn)一定要弄清楚,這會是我們新的增分點(diǎn)。
“三個有為”之三考前調(diào)整
完成角色轉(zhuǎn)變
我們現(xiàn)階段最主要的任務(wù)已從“學(xué)習(xí)”變成“應(yīng)考”,身份由“學(xué)生”向“考生”轉(zhuǎn)變。誰能在這場轉(zhuǎn)變中贏得先機(jī),誰就在高考的賽跑中搶先一步?梢远噙M(jìn)行幾次考試“預(yù)演”,把每一次做題都想象成高考,規(guī)定時間、規(guī)范作答、考試策略、技巧反復(fù)演練,逐漸完成向“考生”的轉(zhuǎn)化。要注意調(diào)整作息,不再盲目熬夜,讓上午8點(diǎn)到11點(diǎn)半,下午14點(diǎn)到17點(diǎn)成為你精力最活躍,狀態(tài)最好的時間段。黎明之前,黑暗尤烈;終點(diǎn)之前,艱難尤甚。相信自己,未來可期。
2022年春意將歇,夏日漸濃,對于高三學(xué)子來說,還有一個月就要參加高考了。大考在即,很多同學(xué)都愿意不惜力量,再拼一把。但是越到關(guān)鍵時刻越要冷靜、理智,在復(fù)習(xí)時要注意有所為、有所不為。(杜曉黎 李明)