黨建述職評(píng)議不能“述而不議”

 

    何謂“述而不議”？概況起來(lái)，突出表現(xiàn)為：有的是“述多議少”，講述抓黨建主要做法多、取得成績(jī)多，評(píng)議存在問(wèn)題少、產(chǎn)生原因少；有的是“述有議無(wú)”，講成績(jī)似關(guān)西大漢，博士買驢般洋洋灑灑，評(píng)不足如小腳女人，扭扭捏捏、遮遮掩掩，評(píng)議素材甚至事前提供，照本宣科地看似評(píng)議了，實(shí)則沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)，難以達(dá)到預(yù)定的效果；有的是“述長(zhǎng)議短”，述職發(fā)言時(shí)間長(zhǎng)、評(píng)議問(wèn)題時(shí)間短，述職篇幅長(zhǎng)、不足部分篇幅短，提到成績(jī)口如懸河、一講一整天，講到問(wèn)題基本不沾邊、短則一袋煙，或者一筆帶過(guò)、蜻蜓點(diǎn)水，雨過(guò)地皮濕。

 

    之所以出現(xiàn)這樣現(xiàn)象，無(wú)外乎思想上不夠重視，誤認(rèn)為既然是黨建述職評(píng)議，重心自然在述職，只要把做法說(shuō)到位、成績(jī)講到位，述職就算述到位了，評(píng)議只是點(diǎn)綴，可有可無(wú)、可多可少、可長(zhǎng)可短；認(rèn)識(shí)上不夠深刻，自以為黨建述職是年度例行工作、常規(guī)工作，“年年歲歲花相似”，可以“濤聲依舊”；落實(shí)上不夠到位，錯(cuò)認(rèn)為黨建述職“務(wù)虛”，不好抓，無(wú)形中走了樣、打了折扣，消解了黨建述職的權(quán)威。

 

    要克服這種現(xiàn)象，糾正誤區(qū)是基礎(chǔ)，特別是糾正“說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，思想上高看一眼、厚愛(ài)三分，認(rèn)識(shí)上端正態(tài)度、強(qiáng)化觀念，樹(shù)立抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職的意識(shí)，始終把黨建工作作為全局工作的重中之重；問(wèn)題導(dǎo)向是關(guān)鍵，奔著問(wèn)題去，緊盯問(wèn)題改，甚至不妨多講問(wèn)題、少說(shuō)成績(jī)，“成績(jī)不講跑不了，問(wèn)題不說(shuō)不得了”，不怕揭短亮丑，是驢是馬，敢于拉出來(lái)遛遛；責(zé)任落實(shí)是保障，聚焦主責(zé)主業(yè)，始終把抓好黨建工作作為黨委（黨組）書(shū)記的重要職責(zé)，認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任。