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家長要了解的幾種錯誤的教育方式?數(shù)元教育 徐工手腦速算

2018-01-08 17:00:03 來源: 作者: 點擊圖片瀏覽下一頁

 第一嘮叨式

很多孩子說,一聽爸爸媽媽嘮叨就煩。請你們想一想,夫妻之間老嘮叨你還煩呢。作丈夫的嘮叨妻子煩,作妻子的嘮叨丈夫煩。嘮叨式是愚蠢的家教方式之一。
望家長們下決心丟掉,不許對孩子嘮叨式。
第二數(shù)落式
嘮叨的同時就是數(shù)落。孩子在家里總是不停地被數(shù)落:你怎么不用功啊?你怎么不做作業(yè)啊?你怎么只知道玩啊?數(shù)落比嘮叨更惡性了一點,因為數(shù)落常常帶有譴責(zé)性質(zhì)。
將數(shù)落式徹底取消。就是這些錯誤方式在毒害孩子,破壞孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),把孩子積極性的火苗撲滅了。
第三訓(xùn)斥式
動不動就訓(xùn)孩子,這也不好,那也不對。
第四打罵式
打罵式的家長數(shù)量不多,但對孩子的影響更不好,一定得取消。
第五達(dá)標(biāo)式
規(guī)定孩子考試的平均成績必須達(dá)到多少分,名次要進(jìn)入前幾名,上哪個重點中學(xué),考哪所名牌大學(xué)。這叫達(dá)標(biāo)式。達(dá)標(biāo)式也是傷害孩子五種積極性的家教方式。一個積極上進(jìn)的孩子會為自己制定目標(biāo)的,家長將脫離孩子實際的高目標(biāo)強(qiáng)加在孩子身上,孩子會很累,加重了孩子的精神負(fù)擔(dān)。
很多孩子考試前情緒非常緊張,為什么,壓力太大。如果考試前不對孩子施加壓力,告訴孩子只要考出真實的成績就行,結(jié)果孩子可能考得更好,會好很多。面對好成績孩子自己倒可能還不滿意,覺得某幾處丟分太多,愿意繼續(xù)努力。家長反而要安慰孩子。這才是好狀態(tài)。
你先給孩子制定了一個標(biāo)準(zhǔn),使孩子心理特別緊張,擔(dān)心達(dá)不了標(biāo)。當(dāng)孩子不能達(dá)標(biāo)時,你就來嘮叨式,訓(xùn)斥式,效果肯定不好。
第六疲勞式
學(xué)校搞題海戰(zhàn)術(shù),家長再額外增加學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第七包辦式陪讀式
孩子的學(xué)習(xí)你都替他操心到,沒完沒了地輔導(dǎo),一天到晚陪著孩子學(xué)習(xí)。
第八催促式
不斷催促孩子,你該做作業(yè)了,你該復(fù)習(xí)了。很多孩子說,我本來準(zhǔn)備做作業(yè)了,父母一催我反而不想學(xué)了。
請做家長的體會體會,本來你想干點事,想收拾一下屋子,想擦擦地,你愛人提醒一下,你快收拾收拾屋子吧,快擦擦地吧。你可能就不愿意干了。你本來主動要做的事情,本來還想得到別人欣賞的事情,別人一催,你反而不想做了。
是啊,在別人的催促下干,你還有什么意思啊?小孩的心理其實和大人一樣,小孩比你還稚嫩啊,你們成天欺負(fù)孩子,怎么可以呢?不可以的。
第九愁眉苦臉式處處為孩子操心也叫操心式
父親母親的面孔對孩子有最大的影響。
請大家想一想你小時候父母對你的態(tài)度。父母要是對你不理解一下,呵斥你一下,父母苦著臉,或父母高興一下,對你有很大影響啊?墒悄悻F(xiàn)在當(dāng)了父母卻忘了這一點。這很不應(yīng)該啊!
一個很好的孩子回到家里,面對的是一張數(shù)落的臉,一張嘮叨的臉,一張訓(xùn)斥的臉,一張打罵的臉,一張愁眉苦臉的臉,一張催促的臉,孩子在家中從根本上失去了學(xué)習(xí)的樂趣。
父母的這張臉有時候決定了一切。
    山東徐工手腦速算教育研究所
    http://www.xumingyi.cn/
    徐工手腦速算教育研究所是中國專業(yè)專一唯一的手腦速算研發(fā)機(jī)構(gòu)。提出了震感世界的數(shù)學(xué)啟蒙物化理論,從而解決了小學(xué)教師難講清楚、大學(xué)教授難講明白的困擾幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的如什么是5、2+3為什么等于5,數(shù)數(shù)時數(shù)到9為什么孩子不會數(shù)了,點數(shù)時孩子問什么亂點,7+8時如何思維的問題。學(xué)前幼兒只要掌握了10個數(shù)形,掌握了加減乘除不同的思維方法和處理信息的方式,在三天之內(nèi)就可以達(dá)到或超過剛上小學(xué)二年級的計算能力和數(shù)理思維能力的同學(xué)。天下文章一大抄,但徐工的物化理論及數(shù)形、數(shù)元、數(shù)理思維圖等原創(chuàng)技術(shù)不僅教孩子如何去做,更重要的是讓孩子在操作中悟出為何要這樣做。
     聯(lián)系人:徐老師
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