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網(wǎng)絡(luò)搭臺(tái) 讓愛國(guó)主義宣講跨時(shí)空走進(jìn)校園 ——天津?yàn)I海刻紙達(dá)人首開直播為山東昌樂二中高一師生講共和國(guó)英模故事

2020-05-04 05:49:54 來源:今日?qǐng)?bào)道網(wǎng) 作者:蘇藝 張繼東 點(diǎn)擊圖片瀏覽下一頁

 2020年五一勞動(dòng)節(jié),山東昌樂二中高一年級(jí)為了加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的愛國(guó)主義紅色教育,豐富假期文化生活,特舉辦了“走近英模人物,感悟紅色精神”,專家進(jìn)校園紅色主題宣講活動(dòng)。

  活動(dòng)由昌樂二中各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一組織部署,由高一年級(jí)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),提供平臺(tái)支持,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力社團(tuán)紅色文化項(xiàng)目組負(fù)責(zé)具體組織與籌備工作,通過聯(lián)系天津市濱海新區(qū)“求是義工聯(lián)合會(huì)”,請(qǐng)到了與共和國(guó)同齡的老黨員、原天津市海濱第六學(xué)校退休校長(zhǎng)黨支部書記、海濱街刻紙達(dá)人、怡然社區(qū)黨建紅網(wǎng)格宣講員、“求是義工聯(lián)合會(huì)”老義工趙景佳老師為師生們開展愛國(guó)主義教育宣講。
 
  趙老師與時(shí)俱進(jìn)首開網(wǎng)上直播,利用網(wǎng)絡(luò)搭建云上課堂,于5月2日晚上七點(diǎn)半開始,利用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,為山東省昌樂二中高一年級(jí)全體共千余名師生講述了11位共和國(guó)英模的故事。
 
  為保證本次宣講活動(dòng)的順利進(jìn)行,高一年級(jí)專門建立了一個(gè)紅色宣講群,號(hào)召高一年級(jí)師生進(jìn)群聽宣講,并多次求是義工聯(lián)合會(huì)方面以及趙老師進(jìn)行聯(lián)系,在直播前進(jìn)行了三次調(diào)試,此項(xiàng)活動(dòng)得到了師生及家長(zhǎng)們的大力支持,千人大群迅速爆滿,刷新了單次活動(dòng)參與人數(shù)的紀(jì)錄。
 
  直播中,趙老師一面向同學(xué)們展示自己親手刻制的精美刻紙作品,一面用生動(dòng)的語言為大家講述共和國(guó)幾十年的風(fēng)雨征程中,各行各業(yè)涌現(xiàn)出來英雄模范人物身上的感人故事。從勞模工人代表馬恒昌,科技代表鄧嫁先到抗疫英雄劉智明,優(yōu)秀快遞員汪勇,言動(dòng)而又充滿激情的語言,深深地感染了參加宣講的每一位師生。
 
  一幅幅生動(dòng)的剪紙人物,一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的紅色故事,承載著理想、信念、人格、親情,具有跨越時(shí)空、穿透人心的力量,是見證英模人物初心與使命的珍貴史料,同時(shí)也成為了二中高一千名師生理解初心與使命的生動(dòng)教材。學(xué)生以及家長(zhǎng)們不斷地給于好評(píng),點(diǎn)贊無數(shù),當(dāng)趙老師動(dòng)情地講述完這些人物背后的故事后,群中師生紛紛向趙老師表示感謝......
 
網(wǎng)絡(luò)搭臺(tái)  讓愛國(guó)主義宣講跨時(shí)空異地走進(jìn)校園411.png
 
  很多同學(xué)師生及家長(zhǎng)反映他們都是第一次結(jié)識(shí)民族的刻紙藝術(shù),第一次聽到共和國(guó)勞動(dòng)模范的故事,第一次利用直播的形式聽宣講,這讓他們感到十分激動(dòng),認(rèn)為這樣的活動(dòng)十分有必要進(jìn)行,今后應(yīng)當(dāng)多多去組織,大張旗鼓的去搞。
 
網(wǎng)絡(luò)搭臺(tái)  讓愛國(guó)主義宣講跨時(shí)空異地走進(jìn)校園689.png
 
  趙老師的宣講使我們進(jìn)一步了解了新中國(guó)的英模人物,再一次被他們的精神所震撼和鼓舞。今天我們學(xué)習(xí)英模事跡,就是要學(xué)習(xí)他們身上展現(xiàn)的忠誠(chéng)、執(zhí)著、樸實(shí)的鮮明品格。共和國(guó)的英模們用行動(dòng)再次證明,偉大出自平凡,平凡造就偉大。只要腳踏實(shí)地把每件平凡的事做好,所有人都可以創(chuàng)造不平凡的成就。
 
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  我們相信同學(xué)們通過本次愛國(guó)主義宣講活動(dòng),今后定能樹立正確三觀,堅(jiān)定理想信念,去不懈的奮斗,以鑄就人生的輝煌!

 

責(zé)任編輯: 王寧
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