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獨(dú)臂教師堅守講臺24年 十項(xiàng)全能征服學(xué)生

2018-04-26 14:38:38 來源:錢江晚報 作者:張蓉 江栗峰 點(diǎn)擊圖片瀏覽下一頁

  用虎口和手掌握住相機(jī),食指和大拇指夾住鏡頭的同時調(diào)節(jié)焦距,再用中指按下快門……依靠著獨(dú)臂攝影的絕技,徐陸軍為杭州富陽松溪小學(xué)的學(xué)生們拍下了數(shù)千張照片。

  再過兩個月,六年級二班的39位學(xué)生就要畢業(yè)了,作為班主任的徐陸軍正在為他們準(zhǔn)備一份特殊的禮物,“我打算把這些照片做成PPT,在畢業(yè)典禮上送給孩子們,讓他們看到自己6年來的變化與成長。”
  缺少了一只手的他已經(jīng)數(shù)不清這是第幾次送走畢業(yè)生了。從村小到新登鎮(zhèn)松溪小學(xué),他在自己的家鄉(xiāng)做了24年的代課老師,以教室為船,以獨(dú)臂為槳,在歲月長河中,擺渡著一批又一批學(xué)生。在學(xué)生心目中,他是“十項(xiàng)全能”。
 
徐陸軍老師在上數(shù)學(xué)課
                                  
                           成為代課老師
                     是他與命運(yùn)抗?fàn)幍钠鯔C(jī)
 
  今年48歲的徐陸軍是富陽新登鎮(zhèn)清泉村人。1987年,17歲的徐陸軍在村里的磚瓦廠工作,一場突如其來的意外,讓他永遠(yuǎn)失去了右手——調(diào)試機(jī)器時,他的手被卷了進(jìn)去,導(dǎo)致右手高位截肢。
  災(zāi)難的重?fù),將他帶入了人生的一段迷茫期。以前?xí)慣了用右手,一下子換到左手,各種不適應(yīng)、不協(xié)調(diào)隨之而來,“一開始,拿筷子吃飯都很困難,更別說握筆寫字,后來用了兩三年的時間才熟練。”
  “有很長一段時間我在家里休養(yǎng),因?yàn)榭臻e時間多,也讀了很多書。”徐陸軍回憶說,那段時間自己讀了七八百本書,印象最深刻的是史鐵生的《我與地壇》,“可能因?yàn)槊\(yùn)有點(diǎn)相似,很有共鳴,這篇文章很打動我,也對我產(chǎn)生了比較大的影響,對命運(yùn)的殘缺有了更深刻的理解。”
  1994年上半年,在朋友的介紹下,徐陸軍進(jìn)入昌東完全小學(xué),成為一名代課老師。這是他教師生涯的開端,也是走出傷殘陰影、與命運(yùn)抗?fàn)幍钠鯔C(jī)。
  “起初教語文,后來因?yàn)閷W(xué)校的需要,改為科學(xué)和數(shù)學(xué)。”帶著初為人師的喜悅,徐陸軍努力克服工作中的各種困難,“尤其是幾何作圖的時候不太方便,需要孩子們幫忙。”他逐漸愛上了這份職業(yè)。
 
指導(dǎo)學(xué)生下棋
                                  
                              以校為家
                        他是大家喜歡的阿陸老師
 
  2012年,昌東完全小學(xué)被撤并入松溪小學(xué),徐陸軍也轉(zhuǎn)入松溪小學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)代課教師。如今,他是六年級二班的班主任,班上39個學(xué)生一大半都是他從一年級帶到現(xiàn)在的。
  在學(xué)校里,大家喜歡親切地稱呼他為“阿陸老師”。提起他,從教師到校長都贊不絕口,“他幾乎以校為家,和孩子們的關(guān)系也特別好。”六年級三班的金老師告訴記者,徐陸軍每天最早到學(xué)校,周末也經(jīng)常來加班。
  每天早上7點(diǎn)鐘,徐陸軍的身影會準(zhǔn)時出現(xiàn)在校園里,六年級二班的學(xué)生陸續(xù)而至,他便帶著孩子們一起鍛煉身體。“從一年級開始,我就要求班上的孩子們每天早上跑三圈,跳繩500下,他們的身體素質(zhì)都很好。”徐陸軍有些自豪地說。
 
依靠獨(dú)臂攝影
 
  在松溪小學(xué)校長袁立成眼里,阿陸老師不僅勤奮,教學(xué)成績好,對待學(xué)生更有一套自己的辦法,“學(xué)生們都很喜歡他,有什么心里話也都愿意告訴他。”
  “課上是師生,課下是朋友”,徐陸軍說,學(xué)生們可能是被自己的“孩子氣”征服的。
  六年級二班教室內(nèi)外的墻上,你能看到不少孩子們的精彩照片,有他們在運(yùn)動會上的英姿,有他們在窗邊翹首企盼的背影,也有他們在戶外踏青賞春的笑臉……“班上學(xué)生的照片,我已經(jīng)拍了幾千張。”徐陸軍說。
                                  
                                 下棋、閱讀、種花
                            將拓展課上得豐富有趣
 
  阿陸老師不僅攝影好,象棋也很厲害。
  2012年,徐陸軍創(chuàng)辦了一個象棋社團(tuán),從無到有,社團(tuán)現(xiàn)在已經(jīng)有35名學(xué)生,在各類比賽中榜上有名。去年6月,在富陽區(qū)青少年兒童三棋賽上,這個鄉(xiāng)村小學(xué)一舉奪得象棋第二名。
  榮譽(yù)的背后,是阿陸老師日復(fù)一日地堅持。“每周只有一節(jié)拓展課,但下象棋需要有長期的練習(xí),他就利用每天的午休時間指導(dǎo)孩子們下棋。”松溪小學(xué)副校長周立軍告訴記者。
  或許是因?yàn)闀畬λa(chǎn)生過深刻影響,徐陸軍一直保留著愛讀書的習(xí)慣,并孜孜不倦帶著孩子們一起讀書。他在班里開設(shè)了圖書角,自費(fèi)為孩子們買書,從兒童文學(xué)、名著縮寫版到歷史、科普書,時不時更新,并向孩子們推薦讀物。在徐陸軍的影響下,每天的早自習(xí)都成為了六年級二班孩子們的課外閱讀時間。
  在學(xué)生眼里,徐陸軍還是半個植物專家。課余時間,他帶著學(xué)生們一起種花。前幾天,他還帶著三四名學(xué)生完成人工授粉,嘗試雜交出新品種。
    學(xué)校走廊里和花壇周邊擺滿了他們的成果——有一兩百盆蘭花和四五百盆多肉植物,這些花盆里立著一張張標(biāo)明植物名稱的標(biāo)簽。“這些標(biāo)簽都是學(xué)生幫忙寫上的,現(xiàn)在,這里大部分植物學(xué)生都能認(rèn)出名字來。”徐陸軍說。依靠獨(dú)臂攝影指導(dǎo)學(xué)生下棋徐陸軍老師在上數(shù)學(xué)課。 
      
 
 
 
 
  
       
 
 
  
責(zé)任編輯: 任志強(qiáng)
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