資料圖:2018年9月7日,學(xué)生們把制作的手工藝品送給老師。新華社記者 王曉 攝
廣州日?qǐng)?bào)東莞訊 (全媒體記者王其琪攝影報(bào)道) 昨天是教師節(jié),不少學(xué)校都洋溢著節(jié)日的氣氛。不僅是學(xué)生和老師,家長(zhǎng)們的話題也是三句不離“教師節(jié)”。
有些家長(zhǎng)表示,自己孩子班里的家委會(huì)提早做了方案,讓老師和孩子們過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的教師節(jié)。但有的家長(zhǎng)卻表示,家委會(huì)雖熱心,但想一出是一出,可難住了不少家長(zhǎng)。
據(jù)了解,隨著即時(shí)通訊的全面普及,老師與家長(zhǎng)微信、qq等線上溝通越來(lái)越多,關(guān)系也日益密切。與此同時(shí),家長(zhǎng)們彼此也更加熟悉,漸漸地,便有了“家委會(huì)”這樣代表全體家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的“精英組織”。每年教師節(jié)前,家委會(huì)都十分忙碌。
贊:策劃的教師節(jié)活動(dòng)“充滿儀式感”
“孩子第一年上幼兒園,給老師添了麻煩,我們做家長(zhǎng)的要借這個(gè)教師節(jié)表達(dá)我們的心意。”東莞的周先生作為一名家委會(huì)成員,在教師節(jié)來(lái)臨前主動(dòng)挑起了活動(dòng)策劃的重?fù)?dān)。周先生說(shuō),在策劃時(shí)兼顧了活動(dòng)開(kāi)支、活動(dòng)效果等因素,已經(jīng)竭盡所能讓每一位家長(zhǎng)都能接受,并且滿意,讓老師們過(guò)一個(gè)充滿儀式感的節(jié)日。怎樣才算教師節(jié)活動(dòng)圓滿成功?周先生坦言,就是要讓老師感覺(jué)到家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。
昨天,周先生夫婦代表全體家長(zhǎng)為配班老師和阿姨送上了鮮花,也給老師和小朋友們送上了美味可口的節(jié)日蛋糕。不過(guò),周先生說(shuō),整個(gè)討論過(guò)程異常艱辛,不僅遭遇了多次“冷場(chǎng)”,還有家長(zhǎng)擔(dān)憂送禮物不妥。周先生的妻子在群上力挺丈夫:“別的班能送,我們?yōu)槭裁床凰停坷蠋熣疹櫺∨笥堰@么辛苦,送一束花表示家長(zhǎng)心意,有什么問(wèn)題?”最終,家委們敲定了活動(dòng)方案。
傍晚時(shí)分,周先生把活動(dòng)照片發(fā)在家長(zhǎng)群上,獲得不少家長(zhǎng)點(diǎn)贊。一位家長(zhǎng)表示,自己沒(méi)有心思策劃這類(lèi)活動(dòng),多虧熱心的家委,讓老師、孩子一起度過(guò)了一個(gè)有儀式感的教師節(jié)
韓女士說(shuō),自己和丈夫都屬于不善言辭的人,女兒豆豆的性格隨了爸媽?zhuān)彩呛π哽t腆,剛克服分離焦慮,還不敢在班上大聲說(shuō)話。但今天,豆豆在家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)下勇敢說(shuō)出了“老師我愛(ài)你”,這讓韓女士非常欣慰。“家委會(huì)成員不僅熱心,也很會(huì)教孩子,算是彌補(bǔ)了我和孩子爸爸的性格短板。”
尬:家委會(huì)想法很多 有家長(zhǎng)略感壓力
家住東莞南城的陳女士(化名)無(wú)奈向記者說(shuō)起自己的經(jīng)歷,教師節(jié)前,她突然被@加入一個(gè)臨時(shí)家長(zhǎng)群,邀請(qǐng)人是班上的一位家長(zhǎng),說(shuō)是要籌備教師節(jié)活動(dòng),陳小姐沒(méi)多想便加了進(jìn)去。
等班上家長(zhǎng)們悉數(shù)進(jìn)群后,牽頭人便讓家長(zhǎng)們出主意,以眾籌形式給老師送禮表心意,群里掀起了一番討論小高潮。有的提議鮮花水果籃,有的提議送卡片蛋糕,還有的提議送杯子或是別的紀(jì)念品。
陳女士說(shuō),群里討論到了半夜才作罷,還讓家長(zhǎng)們接龍表態(tài)。作為一名家長(zhǎng),陳女士感覺(jué)徒增了一些困擾。她說(shuō),在她心里,教師職業(yè)一直是崇高的,校園風(fēng)氣也應(yīng)該是純凈的。此前,班上老師已經(jīng)發(fā)了信息說(shuō),家長(zhǎng)配合就是最好的禮物。自己本來(lái)就打算在教師節(jié)當(dāng)天編輯一條祝賀短信發(fā)在群里,表達(dá)對(duì)老師的感恩之意。但這個(gè)群一加入,特別是牽頭家長(zhǎng)讓大家發(fā)言,就感覺(jué)要被逼著表態(tài)了。“其實(shí)感覺(jué)家委的方案很一般,但是礙著面子又不好說(shuō),人家已經(jīng)這么賣(mài)力了。”陳女士說(shuō)。
無(wú)獨(dú)有偶,周小姐孩子班上的家委會(huì)也策劃了一些“有想象力”的慶祝方案。“家委會(huì)的意見(jiàn)是,教師節(jié)當(dāng)天組織草坪派對(duì),請(qǐng)專(zhuān)業(yè)慶典公司布置場(chǎng)地,并邀請(qǐng)攝影師前來(lái)拍照。”周小姐說(shuō),看到這個(gè)消息眼前一黑,因?yàn)樽约汉屠瞎饺展ぷ鞣泵Γ茈y有時(shí)間參加這樣的活動(dòng)。“所幸老師拒絕了,否則真是不知道怎么和孩子交代。”周小姐無(wú)奈地說(shuō),之前開(kāi)學(xué)的時(shí)候家委會(huì)就組織了一系列活動(dòng),這才沒(méi)過(guò)幾天又計(jì)劃搞活動(dòng),讓他們這種雙職場(chǎng)父母招架不來(lái)。“戲太多了,不知道該配合表演還是視而不見(jiàn)。”
家住花園新村的黃女士說(shuō),教師節(jié)前一晚7時(shí)許,家委會(huì)在群上呼吁所有家長(zhǎng)統(tǒng)一行動(dòng),給老師們制作賀卡來(lái)代替鮮花等禮物;貜(fù)完“收到”,黃女士急急忙忙買(mǎi)來(lái)材料,埋頭苦干數(shù)小時(shí),終于在凌晨3時(shí)半做完了4張賀卡。“本想給副科老師們也都做一張,但實(shí)在撐不住了。”梅女士說(shuō),3時(shí)半洗澡4時(shí)左右才入睡。”
老師: 家委會(huì)很用心 但禮物不便收
家委會(huì)到底該如何行使職責(zé)?有業(yè)內(nèi)人士稱(chēng),目前家委會(huì)由家長(zhǎng)推選而出,每個(gè)班3~5名家長(zhǎng)組成,成為學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通的橋梁,可以將家長(zhǎng)意見(jiàn)反映給校方,也可以協(xié)助學(xué)校開(kāi)展活動(dòng),家委會(huì)的存在能夠有力提高班級(jí)凝聚力。
而之所以家委會(huì)有一些過(guò)了的舉動(dòng),恰恰體現(xiàn)了當(dāng)今家長(zhǎng)們的焦慮。教師節(jié)當(dāng)日,東莞東城一中學(xué)班主任坦言,能感到家委會(huì)用心,但收到禮物會(huì)有負(fù)擔(dān)。
該老師表示,比如有時(shí)家委會(huì)硬要送來(lái)蛋糕,她就會(huì)給學(xué)生分享;但如果是其他物品,就讓老師很為難。“買(mǎi)禮物的錢(qián)通常來(lái)自班費(fèi),班費(fèi)本該是為班級(jí)活動(dòng)而儲(chǔ)備的資金。”這位老師表示不想讓任何家長(zhǎng)有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。該老師還表示,即使蛋糕給學(xué)生一起分享,也會(huì)打亂正常的教學(xué)計(jì)劃,尤其是中學(xué),課程安排相對(duì)較多。“桃李滿天下是我們的心愿,至于教師節(jié),家長(zhǎng)配合老師平時(shí)教育,一聲祝福真的已經(jīng)足夠。”