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濟(jì)南三中米超:做學(xué)生們的“小太陽(yáng)”

2022-12-16 10:03:41 來(lái)源:今日?qǐng)?bào)道網(wǎng) 作者:孫麗 點(diǎn)擊圖片瀏覽下一頁(yè)
  從教二十余年,行走在濟(jì)南三中的校園里,米超老師已經(jīng)從“米姐姐”晉級(jí)為“米媽媽”。不管處于人生的哪一個(gè)階段,米超在學(xué)生們心中都是一個(gè)“小太陽(yáng)”,靠近她,就能感覺到光明、溫暖和希望。
 
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  本著“認(rèn)真傾聽每一朵花開的聲音”的教育理念,在日常的教育教學(xué)中,米超充分尊重學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn),采用不同的方式與學(xué)生對(duì)話。有時(shí)是課間親切的談話,有時(shí)是用文字在作業(yè)本上進(jìn)行有趣的溝通與交流,有時(shí)會(huì)買小禮物送給學(xué)生,讓學(xué)生在欣喜中產(chǎn)生更多前進(jìn)的動(dòng)力。她喜歡表?yè)P(yáng)學(xué)生,因?yàn)樗嘈琶恳粋(gè)人都有被認(rèn)可的需要,她用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛尋找學(xué)生身上的閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們每一點(diǎn)微小的進(jìn)步,及時(shí)給學(xué)生充分的認(rèn)可與鼓勵(lì),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,提升學(xué)生的信心。
 
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  在教學(xué)工作中,她不斷探索適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,不斷改進(jìn)教學(xué)方式。課堂上的她有時(shí)幽默風(fēng)趣,讓同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中完成學(xué)習(xí),有時(shí)又深沉嚴(yán)肅,讓學(xué)生在深入思考中明確人生意義、家國(guó)重任。她既是良師,又是益友,學(xué)生傷心時(shí)她會(huì)給以安慰與鼓勵(lì),驕傲?xí)r又會(huì)給以批評(píng)與建議。
 
  畢業(yè)的學(xué)生送給她一張小小的畫像,上面寫著:“老師,您總是用最大的耐心寬容我們,哪怕是我們無(wú)理取鬧,謝謝您,老師!”以前她是學(xué)生口中的“米姐姐”,現(xiàn)在她已經(jīng)光榮升級(jí)為“米媽媽”,成為米超最愛的稱呼。歲月改變了年輕的容顏,卻不曾改變她對(duì)學(xué)生們的一片赤誠(chéng)之心。
 
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  教育教學(xué)中的張弛有度,學(xué)生的愛戴和認(rèn)可,離不開米超對(duì)自己的嚴(yán)格要求和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)。她多次參加各級(jí)各類的公開課比賽,均獲得優(yōu)異成績(jī);撰寫多篇論文獲濟(jì)南市論文比賽一等獎(jiǎng),并在各級(jí)刊物上多有發(fā)表,在濟(jì)南市“誦寫講基本功大賽”中獲得一等獎(jiǎng)。
 
  星光不負(fù)趕路人!
 
  米超相信無(wú)論教育教學(xué)的路有多長(zhǎng),
 
  只要探索的腳步不會(huì)停留,
 
  就一定能走到更遠(yuǎn)。
責(zé)任編輯: 王寧
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